Bienvenid@ a educatiza.com

4 nov. 2018

Reto 2

En la actividad del Marcador Lector, suelo dar medallas a los mejores, pero al hacer este reto de #EduMakerMooc me vino la idea "maker" a la cabeza: Haré las medallas con ayuda de los alumnos/as.

Diseñamos, imprimimos y pintamos (el color amarillo y los números a gusto de la clase)



PD. La música también la hice yo hace unos añitos

Reto 3

¿Qué tiempo hace?

Haremos una pequeña y sencilla estación meteorológica con Arduino. Está estación presenta muchas posibilidades de ampliación, como por ejemplo añadir más tipos de sensores, conectarla a internet para tener los datos monitorizados o guardar esos datos en una tarjeta SD.


La idea es que los alumnos y alumnas puedan llevar un registro meteorológico fácilmente y sea consultable desde internet.

MATERIALES NECESARIOS:

Arduino uno leantec -Arduino UNO
lcd16x2 arduino leantec -LCD 16x2
dht11 arduino -Sensor DHT11
Ptotoboard leantec -Protoboard 400 contactos
Potenciometro leantec -Potenciómetro 10K
Resistencia leantec -Resistencias de 10K y 220R
cables protoboard leantec -Cables de conexión




El proceso a seguir sería indentificar y conocer cada uno de los componentes y montarlos en el siguiente esquema:
La actividad de montaje no tendría gran dificultad, y dependiendo de la escuela (si difieren en lugar del domicilio, podríamos barajar usar varios kit)


Reto 5


PROYECTO MAKER 
 

NOMBRE DEL PROYECTO: MARCADOR LECTOR


JUSTIFICACIÓN:

Los alumnos y alumnas leerán una serie de libros y cada ficha de resumen que presenten sumarán sus páginas en un marcador.

Al finalizar el curso se entregarán medallas-maker a los mejores lectores.

RELACIÓN CON EL CURRÍCULO:

Competencia lingüística
Competencia matemática

Currículo de Andalucía: fomento de la lectura en primaria

MATERIALES/ TECNOLOGÍA

Cartulinas y rotuladores para hacer el mural
Cartulinas y materiales artísticos para hacer el marca-páginas
Plastificadora para los marca-páginas
Impresión en 3D de las medallas

OBJETIVOS:

Despertar el interés por la rutina lectora
Mejorar el vocabulario, la ortográfica y la capacidad de resumir
Utilizar una serie de recursos artísticos con una finalidad creadora

TAREAS:

Lectura libre en los hogares y un a serie de libros conjuntos en clase durante todo el curso
Una clase de Artística para elaborar los marca-páginas
Una sesión a final de curso para la entrega de premios

AGRUPAMIENTOS










La actividad es individual aunque cada dos meses se concluye una lectura en grupo que sumará a todos por igual esa cantidad de páginas


EVALUACIÓN

Según la ficha de lectura presentada

PRODUCTO FINAL



6 may. 2018